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  攀枝花招生考试信息网

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  玉林师范学院

  玉林师范学院 - 玉林师范学院 网站百科： 历史沿革/玉林师范学院 中华民国三十四年（1945年），学校的前身广西省鬰林师范学校创建。1952年春，改名为玉林师范学校。1958年8月，经广西壮族自治区教育厅批示升格为广西玉林专区师范专科学校。1978年，经国务院批准复为玉林师范专科学校。1994年，更名为玉林师范高等专科学校。2000年，经教育部批准，玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校，合并升格为玉林师范学院。2013年，成为广西新增硕士学位授予单位立项建设。2014年，成为广西新增硕士专业学位授予单位立项建设。2015年，被确定为广西4所高等教育综合改革试点高校之一，是广西*应用型大学试点；同年获批准为整体转型发展试点院校。2016年，入选教育部数据*“百校工程”合作院校。 办学条件/玉林师范学院 院系专业截至2017年2月，学校设有商学院、政史学院、教育科学学院、外国语学院、体育学院、文学与传媒学院、音乐舞蹈学院、美术与设计学院等17个二级学院，开设57个普通本科专业及专业方向，27个高职（专科）专业及专业方向，学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科门类。 院系名称本科专业专科专业 商学院 经济学、市场营销、财务管理、电子商务、农林经济管理、信息管理与信息系统 市场营销、会计电算化、会计与审计、电子商务 政史学院 思想政治教育、历史学、历史学（历史文化旅游方向）、行政管理 —— 教育科学学院 学前教育、小学教育（语文与英语、数学与英语）、应用心理学、教育学 —— 外国语学院 英语、英语（应用英语方向）、日语（应用日语方向） —— 体育学院 体育教育、运动康复与健康、社会体育 —— 文学与传媒学院 汉语言文学（师范类）、广播电视新闻学、广告学、汉语言国际教育、秘书学 —— 音乐舞蹈学院 音乐学、舞蹈学 —— 美术与设计学院 美术学、艺术设计 —— 数学与统计学院 数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学—— 物理科学与工程技术学院 物理学、应用物理学、教育技术学 —— 化学与材料学院 化学、应用化学、材料化学 —— 生物与制药学院 生物科学、生物技术、园林、制药工程（生物制药方向） —— 电子与通信工程学院 电子信息科学与技术、通信工程、测控技术与仪器 —— 计算机科学与工程学院 计算机科学与技术、计算机科学与技术（软件工程方向）、计算机科学与技术（嵌入式系统方向） ——国际教育学院英语、泰语、越南语——继续教育学院教育学、心理学—— 职业技术学院（专科） 烹饪工艺与营养（餐饮营养方向）、酒店管理、会计与审计、市场开发与营销、物流管理、畜牧兽医、财务管理、计算机应用技术、计算机网络技术、广告设计与制作（计算机辅助设计）、.电子信息工程技术、文秘（文秘与办公自动化）、旅游管理、服装设计、烹饪工艺与营养、会计电算化、商务英语、文秘（涉外文）、市场营销、影视动画、电子商务、园林技术（景观设计工程方向）、园艺技术 师资力量截至2017年2月，学校有教职工1155人，其中专任教师898人，正高职称101人，具有博士学位104人、硕士学位494人，具有博士、硕士研究生导师资格60多人，享受国务院政府特殊津贴3人，全国教育系统先进工作者1人，全国优秀教师1人，广西优秀专家2人，广西先进工作者1人，广西优秀教育工作者1人，广西教育系统五一巾帼标兵称号1人，广西“十百千人才工程”第二层次人选2人，广西“十百千”拔尖会计人才2人，广西“十百千”知识产权中青年专家1人，广西高校教学名师奖获得者1人，广西高校*学者1人，曾宪梓教育基金获得者4人，“广西高校优秀人才资助计划”资助人选11人，“广西高等学校骨干教师培养计划”资助人选15人，“广西高校中青年骨干教师培养工程”资助人选4人；有自治区级创新人才教学团队2个，广西高等学校高水平创新团队1个。 全国优秀教师（1人）：王谨 享受国务院政府特殊津贴（3人）：贺祖斌 （名单不全）广西“十百千人才工程”第二层次人选（2人）：贺祖斌 、蒋慧 广西“十百千”拔尖会计人才（2人）：傅凌玲、李冰广西“十百千”知识产权中青年专家（1人）：周伟萌 广西高校教学名师奖获得者（1人）：梁燕来 广西高校*学者（1人）：谭明雄广西高等学校高水平创新团队（1个）：农产品深加工与安全技术创新团队 自治区级创新人才教学团队（2人）：历史学教学团队、教育学教学团队 学科建设截至2017年2月，学校有广西重点学科3个，广西“十二五”硕士点授权学科1个，广西新增硕士学位授予单位立项建设学科1个，广西硕士专业学位授权点学科1个。 广西重点二级学科（3个）：应用数学、生物化工、*现当代文学 广西“十二五”硕士点授权学科（1个）：*史广西硕士专业学位授权点学科（1个）：应用统计 广西新增硕士学位授予单位立项建设学科（1个）：数学 教学建设?质量工程截至2017年2月，学校有广西实验实训教学示范中心2个，广西虚拟仿真实验中心1个，自治区重点建设专业2个，广西高校优势特色专业1个，自治区精品课程3门。 广西实验实训教学示范中心（2个）：教师教育实验实训教学中心、化学与生物技术实验教学中心 广西虚拟仿真实验中心（1个）：化学化工虚拟仿真实验教学中心自治区重点建设专业（2个）：教育学、汉语言文学广西高校优势特色专业（1个）：测控技术与仪器自治区精品课程（3门）：思想道德修养、*现当代文学、教师口语艺术 ?教学成果2017年3月，在2016年“创青春”中航工业全国大学生创业大赛中，该校学子的《基于荔枝保鲜新技术的应用与开发》和《“一种无创超声肿瘤治疗方法”的研发与推广》2个项目获得全国铜奖。 2016年，该校商学院先后举办了“贝腾杯大学生创业大赛”、“‘我是商业精英’全国职业生涯规划大赛”和“模拟炒股大赛”等各种技能大赛，学生获得相关奖项108项（其中“双创”大赛获*奖项5项，省部级奖项12项，市级和校级奖项49项。 2016年，该校外国语学院在2016年全国大学生英语竞赛、“外研社杯”全国英语写作、阅读大赛和广西英语翻译大赛共有15人获特等奖、53人获一等奖、234人获二等奖、405人获三等奖；荣获师范生演讲比赛一等奖1人，二等奖1人；获广西本科高校大学生英语能力竞赛英语专业组二等奖2人；获2016年“外研社杯”全国英语演讲大赛广西区三等奖1人。 2016年，该校电子与通信工程学院组织学生参加广西区大学生电子设计竞赛，荣获广西区一等奖1项，二等奖5项，三等奖10项；参加广西大学生创新设计大赛，荣获区一等奖2项，二等奖1项，三等奖2项；参加“创青春”广西大学生创业大赛，荣获广西区银奖1项、铜奖1项、优胜奖5项。 2016年，该校物理科学与工程技术学院学生在第十届广西大学生“TI杯”电子设计竞赛中荣获一等奖3人，二等奖18人；在第七届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区竞赛中，荣获广西区一等奖5人，二等奖25人，三等奖15人；在第二届*“互联网+”大学生创新创业大赛广西区选拔赛中，荣获广西区银奖5人，铜奖9人，优秀奖4人；在2016年“创青春”广西大学生创业大赛荣获广西区铜奖4人等。 学校荣誉截至2017年2月，学校先后被授予“自治区级文明单位”、“全国五四红旗团委”、“全国优秀社会实践服务团”、“全国绿化模范单位”、“全国模范职工之家”等荣誉称号。学校连续六年荣获“全区普通高等学校就业工作先进集体”，2016年获“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”荣誉称号。 学术研究/玉林师范学院 研究机构截至2017年2月，学校有广西省级重点实验室（培育）1个，广西高校重点实验室2个，广西高校人文社会科学重点研究基地1个，广西高校重点实验室培育基地1个，广西高校人文社会科学重点研究培育基地1个，广西教育科学重点研究基地1个，自治区重点建设实验室1个，自治区重点建设研究基地2个，广西高校哲学社会科学服务地方经济社会发展特色基地1个。 广西省级重点实验室（培育）（1个）：广西农产资源化学与深度利用重点实验室培育基地广西高校重点实验室（2个）：广西高校桂东南特色农产资源高效利用重点实验室、广西高校复杂系统优化与大数据处理重点实验室广西高校人文社会科学重点研究基地（1个）：民族地区文化安全研究中心广西高校重点实验室培育基地（1个）：广西高校桂东南珍稀经济物种保护利用重点实验室培育基地广西高校人文社会科学重点研究培育基地（1个）：桂东南农村新型社区建设研究中心培育基地自治区重点建设实验室（1个）：桂东南社会文化发展研究中心广西高校哲学社会科学服务地方经济社会发展特色基地（1个）：桂东南区域文化研究中心自治区重点建设研究基地（2个）：桂东南特色资源与材料研发中心、桂东南特色植物资源开发利用研究中心 科研成果据2017年3月学校官网显示，学校共申请到各级科研课题项目1219项，*项目13项，其*家社会科学基金7项。获得省部级项目81项。共发表学术论文3942篇，其中被SCI、EI、ISTP收录213篇；共获得各级科研奖励237项，其中获得自治区级社科优秀成果二等奖2项，三等奖5项。 2017年3月，该校林华坚老师及其团队的科技成果《玉林城区社区卫生服务机构艾滋病健康教育现况调查及对策研究》荣获玉林市科学技术进步奖三等奖。 2016年，该校成功组织申报了3项广西科学技术奖，并有1项获得广西自然科学奖；获5项广西第十四次社会科学优秀成果奖。 学术资源?藏馆资源据2017年3月学校官网显示，学校有各类型文献总量204.21万册，其中印刷型图书150.35万册，电子图书53.86万种，年订购中外文报刊2000多种，订购有CNKI*知网、维普网、读秀中文学术搜索、百链云资源、*经济信息网、库客数字音乐图书馆、EBSCO、大成故纸堆和联图非书资源云服务系统等中外文电子资源。 ?学术期刊《玉林师范学院学报》是由玉林师范学院主办，面向*公开发行的学术刊物，不定期出版教学研究刊物《高教论坛》。2010年获得第四届全国高校优秀社科期刊称号，其“太平天国史研究”、“桂东南历史文化研究”、“泛北部湾经济论坛”等栏目。 文化传统/玉林师范学院 校训厚德博学、知行合一“厚德博学，知行合一”守身崇德，为人师表，知识渊博，识高才优，人格完备，言行一致，注重实践，诚实守信，奉献为民，服务基层。厚德，出自《易传》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。其意是阐述才能与德行的关系，意思是苍天高高在上，以强有力不可抗拒的法则运行和影响世界，有才能的人应该不断追求进取，使自己具备超凡的济世本领。大地以其宽广与深厚承载万物，有才能的人应像大地一样以宽广深厚的高尚品德、奉献精神来承载万物，包容万物，滋养万物。博学，出自《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。意思是，为学之先，要广泛猎取，厚实知识，然后，有所不明的就要追根问底，问过以后，通过自己的思想活动来仔细分析，考察，这样知识越学越多，道理越辨越明，较后，就要努力践履所学，使所学终有落实。厚德博学，是“博学”承袭“厚德”，是“育人为本，德育为先”的教育观念体现，是一个由自然而及于人生哲学的逻辑链条。知行合一，最早是《尚书》提出的“知之匪艰，行之惟艰”的知行思想。较具影响力的是宋代思想家朱熹的知先行后，知轻行重的知行观，明代著名思想家教育家王阳明*次明确提出并论证了“知行合一”的问题，主张：知不离行，行不离知，两者互为表里。近代有孙中山先生躬身力践，用于指导革命实践。教育家陶行知先生更倡导知行教育，直接将教育与社会联系在一起。 校徽1、校徽外形为圆形，校徽标志图案为“智慧之树”造型，造型风格为流线形，颜色为宝蓝色。2、设计思路以大学的内涵为切入点，校徽象征意义为“智慧之树”、“树人”,取高校培养人才，百年树人之意，寓意玉林师范学院是给人予学识的“智慧之树”，体现经典的大学精神——“树人”。3、校徽的标志图案“智慧之树”，由学院英文名称单词的*字母“Y”、“N”、“U”组成。字母“Y”设计为一棵茂盛的大树，造型像一本打开的书，象征“智慧之树”，同时又是一个倒“人”字，取意“到人”，象征“以人为本”的教育、管理理念。字母“N”、“U”排列在“Y”的下方，设计为粗壮的流线形笔画，笔画中间以空白线条装饰，使其既厚实又有灵气，象征“智慧之树”发达的根系与宽厚、肥沃的大地。4、校徽构图以对称为主要构成形式，外圆以中英文学院名称上下对称排列，以产生严谨、庄重、均衡、和谐的美感，体现高等学府庄严、秩序、安宁、沉静、稳定的风格；内圆以左右对称的“智慧之树”为主体，突出高等学府的内涵；学院建校时间“1958”安排在下方，在稳重的对称结构下求节奏的变化和旋律的律动，创造出一种富有现代气息的、流畅的美感。5、校徽色彩以蓝白色为对比，给人一种明朗、响亮的亮丽感。6、校徽以“智慧之树”为主体图形符号，形象简单易记，特征鲜明、表达清晰，符合微标设计的要求和标准。 校歌《播种阳光》词：刘力、绍武曲：蔡世贤挂榜山下有一个园丁的摇篮南流江畔有一片知识的港湾梦想在这里插上翅膀青春在这里扬起风帆以德为先，艰苦奋斗该们一起从天南湖出发出发，啊玉林师院厚德博学是你的营养知行合一是你的脊梁从你从手中接过文明的薪火明天明天该们走向未来播种阳光挂榜山下是该们温暖的校园南流江畔有该们生命的春天追求在这里锁定方向人生在这里写下诺言该们走向未来播种阳光 现任领导/玉林师范学院 职务姓名 党委书记 唐仁郭 院长 王卓华 党委副书记 曹迎 党委副书记纪委书记 韦广雄 副院长 王卓华、简金宝、李伟忠

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  湖南有色金属研究院

  湖南有色金属研究院创建于1958年，现隶属于湖南省人民政府国有资产监督管理委员会，是湖南省知识产权密集型科研院所，同时是湖南省内具备有色金属产品质量监督检验机构。湖南有色金属研究院一直专注于为有色金属工业提供专业的科技开发和工程咨询技术服务，享誉四海五洲。主要从事有色金属采、选、冶及深加工和资源综合利用工艺研发，新型合金、新材料研究及新产品开发，工程咨询设计、节能环保、环保监测和有色金属网上现货交易，有色金属产品质量监督检验等业务。 网站百科： 简介/湖南有色金属研究院 　　湖南有色金属研究院创建于1958年，是一家以矿冶科学和工程建设咨询设计为主的综合性研究设计单位。主要从事有色金属选矿、冶金、环境保护与资源综合利用，新型合金、材料的技术研究、工程设计和新产品开发。现有湖南美特新材料有限公司、湖南浩美安全环保科技有限公司两个控股公司，一个金属炉料贸易公司，以及6个下属研究所。形成了集科、工、贸于一体的综合技术开发研究院。现有职工439人，拥有各类科技人员310人，其中高级工程师 66人（含教授级高工14人），工程师 152人，另有7人是享受国务院特殊津贴专家，6人入选湖南省“121人才工程”，2人入选*“新世纪百千万人才工程”。 已形成了专业配套齐全、知识结构合理、充满活力、具备承担重大科研项目的研究与开发队伍。　　湖南有色金属研究院具有雄厚的科研实力和较强的工程技术实力，50年来共完成各类科研项目2706项，取得科研成果441项，其中*、省部级以上发明奖、科技进步奖102项、专利29项。尤其在锑、钴、铋系列产品、合金材料、水质稳定技术及相关药剂的研制生产, 有色金属工业环境保护及资源综合利用等领域拥有独特优势, 部分技术或产品填补了国内空白。近几年主要获奖成果有：“落差式流量恒定调节装置”， 2001年获“实用新型专利证书”； “广东云浮硫铁矿企业集团公司硫酸烧渣综合利用研究”，2002年获“*有色金属工业科学技术一等奖”； “大冶有色金属铜冶炼厂总废水处理后净化水回用及水质稳定实验研究”，2003年获“*有色金属工业科学技术二等奖”；“有色金属工业重金属废水重复利用技术研究”，2005年获“湖南省科技进步一等奖”；“有色金属工业重金属废水重复利用综合技术研究”，2006年获“国家科学技术进步二等奖”；“江西省七宝山铅锌矿综合回收伴生铜资源研究”， 2006年获“湖南省科技进步一等奖”； “低成本高性能锂离子电池正极材料锂锰镍钴氧的制备及应用研究”2007年获“*有色金属工业科学技术奖二等奖”；“ 提高复杂铜铅锌选矿指标及工业应用研究”2008年获“西藏科学技术进步奖二等奖”；“复杂铜铅锌高效选矿分离技术及工业应用”项目获得2009年*有色金属行业协会科技进步一等奖等。　　目前已逐步形成并确立了两大主营业务体系：矿产资源开发利用技术研发（科研、设计，工程）和新材料开发与生产。　　矿产资源开发利用技术研发方面，重点技术领域为：资源综合利用技术、复杂难选矿选矿技术、选冶联合技术、冶金新材料技术和环保技术。近几年各个技术领域均取得突出成绩。冶金新材料技术领域：项目“低成本高性能锂离子电池正极材料锂锰镍钴的制备及应用研究”获*有色金属工业科技进步二等奖，成果的产业化前景良好；项目“高速列车受电弓滑板研究开发”已完成成果鉴定,进入了产业化准备阶段。复杂难选矿选矿技术领域：项目“提高复杂铜铅锌多金属硫化矿选矿指标试验及工业化应用研究”已完成成果鉴定，成果并已在西藏中凯公司成功应用，取得了巨大的经济效益。资源综合利用技术领域：主持参加湖南省节能减排重大科技专项“重金属冶炼节能减排关键技术与工程示范”，项目的成功实施大大地推进湖南有色企业的节能减排工作。　　新材料开发与生产方面，自主开发设计了钴酸锂、四氧化三钴、铋盐、五氧化二钒（从石煤钒矿提取）、钯粉等产品的生产成套技术，而且均已成功实现产业化，其中的铋盐生产线目前已建成为国内规模*一条。本院自己的产业发展也是初具规模,正在快速成长，主要产品-钴酸锂在市场上供不应求。　　湖南有色金属研究院很注重资质建设，努力完善服务功能, 在2007年通过了ISO9001：2000质量管理体系认证，并于2008年获得了湖南省高新技术企业称号.拥有工程咨询、冶金矿山工程设计、金属冶炼工程设计和环保工程设计等专业资质。同时还拥有环境影响评价、建设项目劳动安全评价、劳动安全卫生评价、危险化学品专项评价、非煤矿山安全评价资质及编制开发建设项目水土保持方案资质，是目前国内有色行业*同时具有安全和环保研究开发资质和能力的专业研究机构，还兼有“湖南有色金属质量监督检验授权站”，是湖南省内*性的有色金属产品质量监督检验权威机构。 宗旨/湖南有色金属研究院 　　秉持“学习创新，追求*；诚信责任，回报社会”的价值理念

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  黑龙江省教育后勤信息网

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  成都高铁学校

  成都铁路专业学校报读咨询18080090813，定制班面试合格报名签订就业合同，保障对口安置就业，学生毕业实习可就业于四川省各大铁路局。学校注重师德，教学技能等培养，校园环境优美，师资力量雄厚，致力于打造成都的铁路学校。

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  厦门思明教育网

  厦门思明教育网

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  上海美容美发

  上海文峰美容美发学校是美容美发行业!20年办学经验38000名毕业学员，92%美容美发高收入来自文峰。毕业包分配包就业，学美容美发只选文峰美容美发学校。

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  南方科技大学

  南方科技大学 网站百科： 办学历史/南方科技大学 2007年3月，在深圳市第四届人民代表大会第三次会议上，《政府工作报告》中决定筹建南方科技大学。2007年4月，深圳市政府组建南方科技大学筹建工作办公室，开展筹建前期工作。2007年6月，深圳市政府首次向广东省 提交筹建南方科技大学申请。2008年3月，深圳市机构编制委员会下发《关于成立南方科技大学筹备办的通知》，筹备办负责学校批准设立和招生办学前的各项筹备工作。2008年7月，深圳市成立南方科技大学（筹）创校校长遴选委员会和校长招聘工作小组。2009年6月，深圳市委常委会议同意聘任朱清时院士为南方科技大学（筹）创校校长。2010年1月，南方科技大学全面接收原南开大学深圳金融工程学院作为启动校区。2010年9月，南方科技大学校园建设项目首期工程正式破土动工。2010年12月，教育部向广东省人民政府下发《教育部关于同意筹建南方科技大学的通知》，同意筹建南方科技大学，学校代码为14325，筹建期为三年。2011年2月，南方科技大学正式开学，首届45名教改实验班的学生入校就读。 2011年3月20日，“南方科技大学春季开学典礼”在深圳南方科技大学本校举行，首批自主招生的45名学生及学生家长、有关领导以及特别邀请的专家学者200余人出席了典礼仪式。2011年9月，南方科技大学致仁书院举行揭牌仪式。2011年12月，南方科技大学教育基金会*届理事会*次会议成功召开，标志着南方科技大学教育基金会正式成立。2012年2月，南方科技大学首届顾问委员会成立，由杨祖佑、何志明、戴聿昌、陈刚、张翔五位*学术权威担任委员。2012年4月，教育部同意建立南方科技大学，并在《关于同意建立南方科技大学的通知》中明确要求南方科技大学“不断探索具有*特色的现代大学制度，探索创新人才的培养模式”。2012年5月，《教育部办公厅关于南方科技大学2012年本科招生试点方案的批复》正式下达，同意南方科技大学按照“6+3+1”模式进行招生。2012年7月，南方科技大学从全国8个省共录取新生188人，新生高考平均成绩超出一本分数线69.475分，已经达到985高校的中上游水平。2015年9月14日，广东省教育厅与深圳市政府在广州签署《共建南方科技大学协议》，南科大成为首批广东省高水平理工科大学共建院校，深圳市将南科大建设高水平理工科大学作为深圳市委市政府的重点工作，支持南科大高层次人才引进，建设研究生联合培养基地等。 2013年7月，南方科技大学开始迁入新校区。2013年9月，南方科技大学树仁书院成立。2013年10月，南方科技大学举行党员干部大会，正式成立*共产党南方科技大学委员会和南方科技大学纪律检查委员会，撤销*共产党南方科技大学（筹）临时委员会。2014年1月，南方科技大学与正威国际集团签署战略合作协议，获500万元捐款、1亿元技术产业投资基金。2014年1月，李铭同志出任中共南方科技大学党委委员、书记。2014年6月，深圳市政府与联合国教科文组织签署合作谅解备忘录，将在深圳设立教科文组织的二类教育中心，二类教育中心将设在南科大。2014年7月，8所在深高校在南方科技大学举行签字仪式，联合倡议发起成立“深圳国际友好城市大学联盟”。2014年11月，“深圳国际友好城市大学联盟”在五洲宾馆召开成立大会，首批来自13个国家的28所高校加盟，发表共同宣言，努力成为世界高等教育合作与交流典范。2015年1月，南方科技大学团委成立。2015年1月，*科学院院士、北京大学原副校长陈十一出任南方科技大学第二任校长。2015年5月，深圳与联合国教科文组织签署信托基金协议，拟依托南科大设立高教创新中心。2015年9月，广东省政府在广州举行广东省高水平理工科大学共建协议签署仪式，标志着南科大正式进入广东省高水平（理工科）大学建设行列。 2016年，南科大与香港大学、香港科技大学、新加坡国立大学、美国天普大学、哈尔滨工业大学等著名高校联合培养的277名研究生入学。 2016年6月，南方科技大学成立生物医学工程系。2016年7月，南方科技大学2016年毕业典礼暨学位授予仪式举行。2016年7月，南方科技大学与约翰·霍普金斯大学签订合作协议，共同筹备南方科技大学医学院； 南方科技大学航空航天学院落户台州无人机航空小镇。 2016年7月，南方科技大学2016年自主招生录取工作顺利结束，共录取新生994人，并首次招录7名国际学生，在建校历史上实现了国际生源零的突破。2016年8月，南方科技大学成立计算机科学与工程系。2016年9月，南方科技大学举行2016年开学典礼。在校生已达到3228人，其中本科生2927人，留学生7人，硕士研究生164人，博士研究生130人。到2020年，学校将有在校生8000人，其中本科生4000人，研究生4000人。未来将每年招收1000名本科生、1000名研究生，稳定保持在校生将近1万人规模。前两届毕业生中超过60%被世界名校录取，绝大多数进入博士专业学习。2016年10月，南方科技大学与诺贝尔化学奖得主罗伯特·格拉布斯（Robert H. Grubbs）合作建立的深圳格拉布斯研究院揭牌。2016年10月，李凤亮出任南方科技大学党委副书记。2016年11月，联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃女士来校考察，充分肯定高等教育创新中心建设工作。2016年12月，南方科技大学设立地球空间与科学系。2017年6月，广东省学位委员会公布了2017年博士硕士学位授予立项建设单位名单，南方科技大学入选。2017年7月4日，南方科技大学党委书记郭雨蓉宣布将在全国*一个特别合作区——深汕特别合作区设立南方科技大学海洋学院和南方科技大学教授工作室。 2018年2月22日，南方科技大学与*科学技术大学签署战略合作框架协议，推进双方全面战略合作。2018年5月，南方科技大学获批博士学位授予单位，成为国内最快获得博士授权单位的高校。 2018年6月1日，南方科技大学与香港科技大学签订合作框架协议，共建的“深港微电子学院（筹）”揭牌。 2018年11月，入选广东省新一轮高水平大学建设计划中的“高水平大学重点建设高校”。 学术研究/南方科技大学 建设成果截至2015年，南方科技大学共计发表学术论文共计823篇（期刊论文643篇、会议论文158篇、学术论著22本）；获得省部级科技奖励2项。其中2015年发表学术论文393篇（期刊论文301篇、会议论文78篇、学术论著14本），获得省部级科技奖励1项。其中王怀清教授荣获2012年度上海市自然科学奖二等奖，这是南方科技大学*省部级科技奖励论著方面，生物系魏志毅副教授2014年在《自然》期刊发表论文《大肠杆菌中RNA指导的免疫监视复合物Cascade的晶体结构》，是南方科技大学在《自然》杂志上发表的*篇论文；郭旭岗、王冠宇、黄巍、陈意钒4名教师分别出版了学术专著；陈意钒教授作为主要撰写人之一主导制定IEEE国际标准1906.1“纳米尺度与分子通信体系架构”。知识产权方面，自2012年以来，南方科技大学共申报专利156项；授权专利16项。其中，2013年9月3日，何祝兵副教授申报的实用新型专利“一种PECVD镀膜系统（专利号201320237404.3）”获得授权，2015年2月18日，卢周广教授申报的“一种用电解锰阳极渣制备金属掺杂的二氧化锰粉体的方法及应用”获得授权。 《自然》增刊“自然指数2016新星榜”发布，在全球100家高质量科研论文增长最显著的国家和机构中，南科大排名全球第62位，增速居全球第3位。 2012年创校以来，截至2017年底，南方科技大学先后承担国家、广东省、深圳市三级科技计划项目717项，获得经费资助共计11.97亿元。累计发表学术论文3006篇、学术论著33部，在《Science》、《Nature》等国际高水平权威刊物上发表论文10余篇，授权专利40余项。获得*科技奖励2个，省部级科技奖励2个，深圳市科技奖励4个。汤涛教授主持的项目“自适应与高精度数值方法及其理论分析”荣获2016年度国家自然科学奖二等奖；胡清教授的“流域水环境重金属污染风险防控理论技术与应用”项目荣获2017年度国家科学技术进步奖二等奖；电子与电气工程系助理教授王恺作为主要完成人之一的项目“多界面光-热耦合白光LED封装优化技术”荣获2016年度国家技术发明奖二等奖；物理系教授何佳清获2017年度教育部自然科学二等奖；环境科学与工程学院刘俊国教授获2017年度教育部青年科学奖；电子与电气工程系教授陈意钒、材料科学与工程系副教授程春、电子与电气工程系助理教授陈树明分别荣获2015、2016、2017年深圳市青年科技奖；物理系教授何佳清获2017年度深圳市自然科学奖二等奖。 2016年，爱思唯尔发布*高被引学者榜单，陈十一校长在物理和天文领域位列第2位，俞大鹏院士位列第3位，化学系张绪穆教授在化学领域位列第13位。 2017年，南科大自然指数加权论文值在*大学自然指数排行榜中排名第28位，2016年7月出版的《自然》杂志“自然指数2016新星榜”增刊显示，在全球100家高质量科研论文增长最显著的国家和机构中，南科大排名全球第62位，增速位居全球第3位。 科研平台研究中心截至2015年，南方科技大学已建成四个研究中心和一个公共实验室；建成校分析测试中心；获批六个深圳市重点实验室和一个工程实验室。 1 微纳尺度科学和工程研究中心 电子信息、物理 建成 2 材料性质调控及应用研究中心 新材料 建成 3 先进电子与信息技术研究中心 电子信息、互联网 待建 4 机器人与人工智能研究中心 电子信息、先进制造、智能工程 待建 5 先进制造研究中心 先进制造、机械工程 待建 6 海洋研究院 海洋科学与工程 待建 7 航空航天研究院 大飞机、发动机、飞行器设计 待建 8 环境与资源综合利用研究中心 节能与环保、资源 待建 9 新能源研究中心 新能源 待建 10 未来城市研究中心 节能、新能源、信息、大城市 待建 11 工业设计与艺术创意中心 产品设计、文化创意 待建 12 生命科学研究中心 生物与新医药 建成 13 生物医药与工程研究中心 生物、材料、医疗器械 待建 14 神经与认知科学研究中心 脑科学与工程、心理 待建 15 健康与公共卫生研究院 公共卫生 待建 16 动物中心 生物 待建 17 大数据与大规模计算中心 医疗、航空航天、电子、信息等 待建 18 功能分子工程研究中心 新药、分子工程 待建 19 皮米尺度上的基础和应用研究中心 基础物理、新材料、电子信息 建成 20 软物质研究中心 新材料，物理学 待建 21 金融创新研究中心 金融 待建 22 营养与衰老研究中心 生命健康 待建 23 中子科学中心 物理、材料、电子、化学、生物 待建 24 先进光子学研究中心 光学、材料、电子 待建 以上内容来自： 实验室 重点实验室 深圳市有机半导体印刷材料与器件重点实验室 深圳市土壤与地下水污染防治重点实验室 深圳市热电材料重点实验室 深圳第三代半导体器件重点实验室 深圳纳米压印技术重点实验室 深圳细胞微环境重点实验室 深圳市氢能重点实验室 深圳市全光谱发电材料重点实验室 城市固体废弃物资源化技术和管理重点实验室 深圳市电力直驱技术重点实验室 工程实验室 深圳电磁无创医学检测工程实验室 深圳航空发动机3D打印粉材工程实验室 深圳海底地震仪设备与技术工程实验室 以上内容来自： 学术资源截止2016年12月底，南方科技大学馆藏中外文纸质图书总量达到209822册（中文165842册，外文43980册）、中文报刊79种、外文报刊44种。电子资源建设是图书馆馆藏发展的重点，有各类中外文数据库100个，包含电子图书433264册、电子期刊57811种，涵盖了学校教学科研和通识教育所需要的各方面文献信息资源。同时，借助 “深圳文献港”服务平台，南科大师生可以利用深圳大学城、深圳大学、深圳职业技术学院、香港中文大学（深圳）等高校图书馆以及深圳市图书馆的数百万册藏书和多种文献资源，实现文献信息资源共享。 办学条件/南方科技大学 院系专业截至2017年5月，南方科技大学设置了14个院系，开设了22个专业。 院系 专业 南方科技大学数学系 金融数 学数学与应用数学 统计学 南方科技大学物理系 物理 学应用物理学 南方科技大学化学系 化学 南方科技大学生物系 生物信息 生物技术 生物科学 南方科技大学电子与电气工程系 通信工程 微电子科学与工程 光电信息科学与工程 信息工程 南方科技大学材料科学与工程系 材料科学与工程 南方科技大学金融数学与金融工程系 金融学 金融工程 南方科技大学环境科学与工程学院 环境科学与工程 水文与水资源工程 南方科技大学海洋科学与工程系 无 南方科技大学力学与航天航空工程系 理论与应用力学 南方科技大学机械与能源工程系 机械工程 南方科技大学计算机科学与工程系 计算机科学与技术 南方科技大学生物医学工程系 生物医学工程 南方科技大学地球与空间科学系 无 以上内容来自： 师资力量截至2018年5月，南方科技大学已签约引进教师约300人，其中90%以上拥有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历。其中包括院士23人，万人计划入选者6人、教育部“长江学者”17人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者15人、“国家优秀青年科学基金”获得者5人。 院士 姓名 职称 类别 院系 陈十一 *科学院院士 讲座教授、校长 力学与航空航天工程系 刘科 澳大利亚院士 讲座教授 化学系 唐叔贤 *科学院院士 第三世界科学院院士 长期杰出访问教授 物理系 杨焕明 *科学院院士 长期杰出访问教授 生物系 支志明 *科学院院士 长期杰出访问教授 化学系 陈和生 *科学院院士 长期杰出访问教授 物理系 俞大鹏 *科学院院士 讲座教授 物理系 陈晓非 *科学院院士 讲座教授 地球及空间科学系 Dinshaw J Patel 美国人文与科学院院士 讲座教授 生物系 倪晋仁 *科学院院士 长期访问杰出教授 环境科学与工程学院 邓兴旺 美国科学院院士 长期访问杰出教授 生物系 王世全 欧洲科学院院士 长期访问杰出教授 数学系 姚建铨 *科学院院士 长期访问杰出教授 工学院 徐政和 加拿大工程院院士 讲座教授 材料科学与工程系 国家教学名师 姓名 职称 院系 霍剑青 教授 物理系 教育部长江学者奖励计划 　　 姓名 职务 院系 入选时间 入选类型 陈十一 讲座教授 力学与航空航天工程系 1998年 长江特聘教授 陈永顺 讲座教授 海洋科学与工程系 2001年 长江特聘教授 汤涛 讲座教授 数学系 长江讲座教授 夏志宏 讲座教授 数学系 2001年 长江讲座教授 张绪穆 讲座教授 化学系 2005年 长江讲座教授 吴传跃 讲座教授 生物系 2006年 长江讲座教授 何佳 讲座教授 金融数学与金融工程系 2008年 长江讲座教授 汤涛 讲座教授 数学系 2006年 长江讲座教授 郭红卫 讲座教授 生物系 2006年 长江特聘教授 俞大鹏 讲座教授 物理系 2005年 长江特聘教授 程涛 讲座教授 医学院（筹） 2007年 长江特聘教授 陈晓非 讲座教授 地球及空间科学系 2000年 长江特聘教授 姚新 讲座教授 计算机系 2005年 长江讲座教授 国家自然科学基金杰出青年基金 　　 姓名 职位 所在院系 入选时间 张绪穆 讲座教授 化学系 2000年 陈永顺 讲座教授 海洋科学与工程系 2002年 汤涛 讲座教授 数学系 2008年 李海龙 教授 环境科学与工程学院 2010年 夏志宏 讲座教授 数学系 1998年 郭红卫 讲座教授 生物系 2006年 程涛 讲座教授 医学院（筹） 2008年 刘俊国 教授 环境科学与工程学院 2016年 陈晓非 讲座教授 地球及空间科学系 1996年 郑春苗 讲座教授 环境科学与工程学院 2006年 刘青松 教授 环境科学与工程学院 2011年 姚新 讲座教授 计算机系 2006年 倪普仁 长期访问杰出教授 环境科学与工程学院 1996年 宋学军 教授 医学院 国家优秀青年科学基金 　　 姓名 职位 所在院系 入选时间 李闯创 副教授 化学系 2015年 吴长锋 教授 生物医学工程系 2012年 张国庆 副教授 材料科学与工程系 2016年 张作泰 副教授 环境科学与工程学院 2015年 郑一 副教授 环境科学与工程学院 2016年 国家高层次人才特殊支持计划（万人计划） 　　 姓名 人才类型 所在院系 李凤亮 国家百千万人才工程*人选 人文中心 张健 国家百千万人才工程*人选 医学院 李闯创 中组部中青年科技创新领军人才 化学系 刘青松 中组部中青年科技创新领军人才 环境科学与工程学院 刘俊国 青年拔尖人才 环境科学与工程学院 享受国务院特殊津贴人员 　　 姓名 职称 所在院系 入选时间 陈跃红 讲座教授 人文中心 2015年 程涛 讲座教授 医学院（筹） 2013年 胡清 教授 环境科学与工程学院 2013年 李凤亮 教授 人文中心 2016年 梁建生 教授 生物系 2013年 张健 教授 医学院 2014年 中科院百人计划 　　 姓名 职位 所在院系 入选时间 陈永龙 副教授 生物系 2009年 汪涛 副教授 生物系 2003年 刘青松 教授 海洋科学与工程学院 2007年 梁建生 教授 生物系 2012年 教学建设在本科教学方面，学校坚持“拓宽（专业）口径、强化（学科）基础、鼓励（学科）交叉、多次选择（专业）”的原则，让学生掌握学术领域的研究方法和思想体系，具有合理的知识和能力结构；为学生接触学科（领域）前沿研究成果及参与某学科领域前沿研究搭建平台。本科人才培养采取“2+2”培养模式，即大学*、二学年不分专业，实行通修通识教学，强化学科基础和人文知识，大学第三年学生可根据自身的特长和发展要求选择主修专业。南方科技大学以学分制、导师制、书院制为基础，以人才培养的个性化、小班化、国际化为特色，通过人才培养体系，培养人格健全、基础扎实、能力突出、具有国际视野、社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。 文化传统/南方科技大学 校徽：核心部分是一把火炬，象征南方科技大学的使命：为高等教育改革探索出一条新路。校徽背景为渐变的天青色，映衬火炬的照亮效果；此处的天青背景取自汝窑瓷釉，是*传统审美文化崇尚的色彩。校名：“南方科技大学”六个字的书法由诺贝尔奖得主李政道书写。校名缩写：SUSTech，字首SUST与sustainability一致，符合可持续发展的理念，此组合SUSTech亦直接对应南方科技大学英文校名（Southern University of Science and Technology）。 学校领导/南方科技大学 现任领导 职务 姓名 党委书记 郭雨蓉 校长 陈十一 党委副书记、纪委书记 李凤亮 副校长、教务长 吴传跃 副校长、研究生院院长 汤涛 党委委员、秘书长、工会主席、党政办公室主任 王永杰 副校长 王茤祥 总会计师 叶秦 协理副校长、书院总监 韩蔚 总务长 鲁春 以上内容来自： 历任领导 历任校长 　　 姓名 任期 备注 朱清时 2009年9月2日至2014年9月1日 创校校长、*科学院院士 以上内容来自：

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  太原工业学院

  太原工业学院 网站百科： 学校简介/太原工业学院 太原工业学院创建于1954年，前身是**“五年计划”时期，为适应国防建设需要建立的“华北第五工业学校”。经过五十多年的发展，学校在办学层次上实现了从中专到大专，再到本科的跨越。学校于1999年开始招收本科生，2007年3月，经教育部批准，设置为普通全日制本科院校。现已成为以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法六大学科门类，具有较强办学实力和鲜明特色的应用型本科院校。学校坚持以发展为*要务，秉持“知行合一、行胜于言”的校训，科学定位，明确思路，凝练特色，不断深化教育教学改革和管理体制改革，积极探索实践应用型本科人才培养模式，大力推进产学研用融合与发展，实施人才强校战略，实现规模、质量、结构、效益四者的协调统一，促进了学校各项事业蓬勃发展。 历史沿革/太原工业学院 1、1954年建校时校名为“华北第五工业学校”，隶属于第二机械工业部，是一所国家重点中专学校。2、1955年9月，更名为“太原第二工业学校”3、1956年4月，更名为“太原*化学工业学校”4、1958年10月，升格为“太原化学工业学院”，隶属*机械工业部，1959年5月，恢复为“太原*化学工业学校”。图书馆一角5、1960年5月，学校划归太原机械学院，成为“太原机械学院中专二部”。1961年7月又恢复为“太原*化学工业学校”。6、1972年6月更名为“太原工业学校”，期间先后隶属于第五机械工业部、兵器工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部。7、1988年6月，由国家机械委员会提出将该校改办为高等专科学校，更名为：太原机械学院专科部，挂在同属机械委的太原机械学院名下。8、1992年，兵器工业总公司发文将学校更名为“太原机械学院专科学校”。9、1993年，更名为“华北工学院专科学校”，隶属兵器工业部。10、1998年，更名为“华北工学院分院”，由山西省和国防科工委共建。教育部批准，以“华北工学院分校”校名进行招生。11、2005年4月，华北工学院更名为中北大学后，又更名为“中北大学分校”12、2007年3月，由教育部批准，正式更名为“太原工业学院”，为普通全日制本科高等院校。 办学条件/太原工业学院 院系学校现设有12个系：机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、思政部与法学系；3个教学部：思想政治理论教学研究部、体育部、继续教育部。目前有本科专业31个。 专业系所名称培养层次科类专业名称机械工程系本科理工类机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程机械电子工程专科理工类机械制造与自动化(中加合作办学)电子工程系本科理工类电子信息工程通信工程测控技术与仪器自动化系本科理工类自动化电气工程及其自动化专科理工类应用电子技术(中加合作办学)化学与化工系本科理工类化学工程与工艺应用化学制药工程计算机工程系本科理工类计算机科学与技术网络工程软件工程环境与安全工程系本科理工类环境工程生物工程安全工程材料工程系本科理工类高分子材料与工程无机非金属材料工程理学系本科理工类信息与计算科学管理工程系本科理工类信息管理与信息系统文理兼收工商管理市场营销专科文理兼收会计(中加合作办学)外语系本科文史类英语设计艺术系本科艺术文理艺术设计（广告设计）艺术设计（环境艺术设计）艺术文理工业设计经济与法学系本科文理兼收国际经济与贸易经济学文史类法学教学主楼全景系部介绍1、机械工程系始建于1955年，现有教职工36人（返聘2人），专职教师29人，其中教授、副教授15人，讲师20人，助教1人；包括博士（含在职）4人，硕士（含在职）13人；高级职称比例达42%，博士、硕士研究生比例达到47%；省优秀中青年骨干教师7人；另聘有5位客座兼职教授。设有机械设计制造及自动化、机械电子工程、材料成型与控制工程三个本科专业，机械制造工艺与设备、汽车应用技术、模具设计与制造三个专科专业及中加合作办学机械制造自动化专业（2012年起至今停止招生）。2013年，太原工业学院机器人队(TITR)在16进8比赛中战胜华南理工大学广州市学院机器人队（简称华广），历史性突破成功晋级8强！2、电子工程系始建于1979年7月。现设有电子信息工程、通信工程、测控技术及仪器和电子信息科学与技术4个本科专业以及中加联合办学《应用电子技术》1个专科专业（07年9月开始招收中加班），其中《电子信息工程》为校重点专业。现有一个电工电子实验中心和一个电子工程专业实验室。电工电子实验中心包括电工实验室、电子技术实验室和电子工艺实验室；电子工程专业实验室包括电子信息实验室和通信实验室。3、自动化系建于2003年初，是在太原工业学院进行系部调整时组建而成。几年来，自动化系在教学、科研和专业建设等各方面都取得了可喜的成绩，成为学院发展最快的系部之一。自动化系设有自动化和电气工程及其自动化2个本科专业及电气自动化技术1个专科专业，在校学生人数达530余人。其中自动化专业是太原工业学院重点专业。经过多年建设，自动化系已形成了一支年龄结构合理、学历层次高、教学经验丰富、技术开发能力强的教师队伍，现有教职工13人，其中副教授3人，具有博士学位的2人，具有硕士学位的10人。4、化学与化工系创建于1954年，属学院最早创建的系之一，当时设立的专业主要培养的人才为国防军工企业服务，随着教育体制改革和为了满足现代化对人才的需求，化学与化工系不断拓展专业领域和增设新专业，积极建设新学科，先后拓展和增设了多个专业，培养了一大批合格人才，受到了企事业单位的好评，化学工程与工艺专业是国家改革试点专业。化学与化工系设有应用化学、化学工程与工艺和制药工程3个本科专业。其中应用化学和化学工程与工艺专业为院级重点专业。在校生四届共1000余人。拥有在职教师共有44人，教授5人，副教授17人，高级职称比率为50%。具有博士学位6人，博士在读3人，博硕士比率为66%。其中有山西省教学名师、省部级骨干教师，省级优秀教师，有获得山西省网络课件大赛一等奖并荣立一等功的教师，还有多名教师曾在山西省高等院校中青年教学基本功大赛中获奖。5、计算机工程系下设三个专业：计算机科学与技术专业、计算机网络工程专业、计算机软件工程专业。此外，计算机工程系还设有计算机软件实验室、计算机网络工程实验室和计算机软件工程实验室。现有教职工29人，其中，副教授5人，讲师11人，助教13人；具有博士学位（含博士在读）的2人，具有硕士研究生学历（含硕士在读）的9人。计算机工程系已经拥有一支学历层次较高、专业结构合理、技术职称结构较优、业务素质较强、发展潜力较大的教学、科研队伍。计算机工程系共有本专科学生650余。计算机工程系在2008年被授予“先进单位”的称号。6、环境与安全工程系目前有三个专业：环境工程、生物工程和安全工程专业，在校学生1000余名，二十九个教学班。全系有专任教师23名，兼职教师5名，其中博士3人，副教授以上职称人员13名。环境与安全工程系专业实验室面积800余平方米，实验设备先进，具有全自动原子吸收分光光度仪，离子色谱分析仪，基因扩增测试仪，噪声测试仪和电泳仪等在国内处于先进水平的设备，固定资产总额达400余万元，能够满足师生的教学科研工作。当前涉及的科研领域主要有：大气环境、污染控制、环境规划与管理、发酵生产、生物制药等。环境工程系全体教师发表学术刊物论文和学术会议论文共100多篇，其中多篇被EI收录，在研校资助科研项目5项，科技开发或横向合作项目9项。7、材料工程系建于2002年，其前身为1958年成立的高分子材料专业，现有高分子材料与工程专业、无机非金属材料工程专业。下设两个研究室、两个实验中心和一个研究所。目前有在校学生465人。现有教职工17人，其中教授2人，副教授6人，占全系教师的47%，讲师6名，占全系教师的35%；博士5名，其中博士后2名，硕士4名，硕士及硕士以上学历者占师资队伍的60%。近几年先后主持并参加过30余项*、省部级、市级基金、科技攻关项目、横向研究等项目，在国内外学术期刊上发表学术论文100余篇，其中SCI和EI收录近40篇，获国家发明专利4项。其中高分子材料与工程是*重点学科。校园一角8、理学系是学院承担公共基础课教学科研的部门，现有数学与应用数学、信息与计算科学专业。理学系现有教职工25人，兼职教师7人。其中教授2人，副教授12人，讲师11人，助教6人，高级实验人员1人。具有博士学位3人、硕士学位17人，在读博士2人，在读硕士1人。1人脱产学习，24人在岗。理学系下设一个行政办公室，数学、物理两个教研室和一个大学物理实验中心。承担着全校数学、物理等课程的教学任务。这些课程是学生专业发展和综合素质培养不可缺少的一部分，课程的开设具有明显的工程特色。数学建模课程的开设进一步强化了学生解决实际问题的能力；大学物理采用电化教学、双语授课，为学生开“窗口”，留“接口”，激发了兴趣，培养了科学精神；物理实验增加了设计性实验的开设，培养了学生严谨治学的态度，提高了学生分析、解决问题的能力和实践动手能力。9、经济与管理系始建于1993年，建系至今已向社会输送优秀的管理专业人才数千余人，毕业生遍布全国各地，许多学生已成为工作单位的管理骨干。建系以来有100余名同学获得省部级表彰奖励。历届毕业生就业率在80%以上。2009届本科毕业生英语四级通过率达到90%以上。几年来有相当比例的同学考入天津大学、武汉大学、东北财经大学等国内名校以及国外的瑞典皇家理工大学和韩国仁荷大学等学校攻读硕士学位或进修。管理工程系现有教师28名，其中博士2人，硕士11人，在读研究生12人；教授2人，副教授3人，讲师16人，助教4人。承担*、省级、院级科研项目20余项；出版专著、编著教材10余部；在*、核心、省级期刊发表论文200余篇。管理工程系开设有本科专业三个：工商管理、市场营销、信息管理与信息系统；2005级本科经济学专业37人，1个班；2006级本科经济学专业40人，1个班；2007级本科经济学专业76人，2个班；2008级本科经济学专业75人，2个班。2005级国际经济与贸易专业73人，2个班；2006级国际经济与贸易专业71人，2个班；2007级国际经济与贸易专业75人，2个班；2008级国际经济与贸易专业77人，2个班。专科专业三个：会计学、市场营销、电子商务。专业有三个本科专业和一个会计学专科专业，会计学专业为中加合作办学项目专业；经济与管理系设有三个研究室：管理研究室、会计研究室、信息管理与信息系统研究室。现有学生一千余人。10、外语系成立于2002年，于当年的9月份正式招生。现有教职工37人，其中具有高级职称的教师有4人，中级职称15人，初级职称18人；在读博士1人，硕士及在读硕士32人；外教9人，分别来自美国、澳大利亚、加拿大、英国。外语系开设英语（本科）和商务英语（专科，2005年起至今停止招生）两个专业，现有学生206名，来自全国各地；本科6个班，专升本2个班，共计8个班。为了便于教学，外语系的基础课程采用小班授课，以促进教师与学生、学生与学生之间的交流和互动，为培养和提高学生的综合应用能力打下良好的基础。此外，无论是课内还是课外，外语系的学生都有机会和外籍教师直接交流，在了解外国文化的同时，提高语言的实践能力。外语系还形成了中外教师互相交流互相学习、教师学生教学互动、理论与实践相结合、教学和科研相促进的良好氛围。11、设计艺术系是太原工业学院最富特色、活力和创造力的系部之一。设计艺术系正努力构建符合高等艺术教育规律和本质要求的多渠道、多层次、多学科交叉渗透、协调发展的开放式办学格局，实现办学规模、质量、效益互相促进的良性运转机制。设有两个本科专业：工业设计专业和艺术设计专业，其中艺术设计专业下设两个专业方向：既视觉传达设计方向和环境艺术设计方向。12、思政部与法学系有法学一个专业，及与之相应的三个教研室。教职工33人，其中教授1人（经济学硕士生导师），副教授3人，讲师20人，助教9人，职称结构比较合理。其中硕士30人(包括在读硕士5人)，教学经验丰富、治学严谨。教师大多毕业于国内财经类大学、综合类大学及理工类大学。多人先后参加国内、国际学术交流会，多人先后到国内一流高校进行学习、进修。4名学生管理干部，1名教学秘书。现有在校学生175人。经济学专业从2000年开始招生，国际经济与贸易专业从2003年开始招生，法学专业从2001年开始招生。2005级法学专业59人，2个班；2006级法学专业37人，1个班；2007级法学专业72人，2个班；2008级法学专业80人，2个班。13、继续教育部前身为培训部、成教处、高职部，是学院下属进行高等职业技术教育与成人继续教育的专职部门。为适应国民教育发展的需要，1992年5月学院成立培训部，依托学院完善的教育资源优势，采取多种培养模式，先后为国家输送具有职业技术针对性强、实操技能功底扎实的各类毕业生1万余名。已发展为以高等职业技术教育和成人继续教育为主，学历教育与资质资格认证培训相结合，突出工科、兼顾经管法的多层次继续教育模式。在校注册学生3067名，其中全日制本专科高职学生727名、成人本专科2340名。14、思想政治理论教学研究部，是太原工业学院从事“马克思主义理论与思想政治教育”教学与研究的专门机构，其宗旨是加强社会科学基础理论的教学与研究，培养具有社会主义觉悟、基本理论扎实、社会适应性强和较高思想理论水平的高素质人才，是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。思政部，在贯彻党和国家关于加强和改进高校思想政治工作的方针政策、组织实施思想政治理论教学、推进思想政治理论教学改革、加强师资队伍和学科建设、提高教学质量等方面担负着十分重要的任务。思政部现开设的课程主要有：思想道德修养与法律基础、*近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和*特色社会主义理论体系概论、形势与政策及数十门选修课程。思政部下设五个教研室，配备有专门的资料室和综合办公室，并拥有良好的师资队伍，现有教师39名，专兼职教师39人。其中，教授1人，副教授12人，讲师15人，助教8人。已获硕士学位11人，在读硕士2人。此外，思想政治理论教学研究部教师编著的教材和著作有20余部，在各级学术刊物上发表论文190余篇。还有一批理论功底深厚，教学和科研能力较强的中青年教师正在成长，并取得了一定的科研成果。在国家教育部和省教育厅的指导和学校直接领导下，思政部“两课”改革取得了显著成绩。1996年和2002年在全省两次“两课”评估中，均获得“两课”教学质量和管理先进高等学校称号。2名教师荣获省级优秀两课教师称号。在十七大精神鼓舞下，学校决心百尺竿头，更进一步，为马克思主义占领思想阵地、为培养德才兼备的高素质人才，为科教兴国、科教兴晋做出更大贡献。15、体育与素质拓展部全体教师始终坚持从自我做起，发扬艰苦奋斗的作风，拼搏向上，使太原工业学院体育教育形成了集教学、科研、训练、群体活动不断发展的新面貌、新格局。同时，太原工业学院体育教学、训练、科研的所有硬件设施在院领导的大力支持下得到全面的改善与提高。在优越的环境中，体育与素质拓展部将面临更为严峻的挑战和更多的机遇。随着《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》的颁布与实施，太原工业学院体育与素质拓展部将继往开来，不仅要总结经验和成就，更需要有勇气和责任站在时代前沿，以理性和睿智去进行反思与超越，为高校大学生终身体育目标而努力为高校体育教育的繁荣而奋进！重点专业序 号单 位专业名称项目负责人1机械工程系机械制造及其自动化李晋生2电子工程系电子信息工程李晋生3化学与化工系化学工程与工艺卫静丽 牛宇岚4自动化系自动化申欲晓5计算机工程系计算机科学与技术杨慧炯6材料工程系高分子材料与工程李振中7环境与安全工程系环境工程赵金安8化学与化工系应用化学吴跃焕精品课程级别年度精品课程目录课程负责人申报校级精品课程2007年水污染控制雷英春数字电子技术赵永强模拟电子技术张剑平微机原理曹党生环境监测耿振香政治经济学刘春泉信息资源管理朱红机械工程材料梁红英*精品课程2003年线性代数仉志余省级精品课程2005年理论力学黄璟2006年C++程序设计孔令德化工原理卫静莉校级精品课程2005年画法几何及机械制图张爱荣高等数学王建军有机化学邵一波大学物理任全年2006年无机化学陈志敏分析化学周激大气污染控制工程任晓莉 学校领导/太原工业学院 职务姓名简介工作分工党委书记吴刚山西临县人，1964年11月生，汉族；中共党员；硕士，副教授全面负责学院党委工作，分管党政办公室、党委组织部负责联系机关党群党总支[2] 党委副书记、院长霍世平山西和顺人，1963年4月生，汉族；中共党员；硕士，教授全面负责学院行政工作，分管发展与法规处、人事处、财务处负责联系机关行政党总支、机械工程系党总支，机械工程系党委副书记孙 玮山西太原人，1955年9月生，汉族；中共党员；主任医师负责学院纪委工作，分管党委宣传(统战)部、纪检办(监察室)、审计处、院工会、离退休职工管理处负责联系化学与化工系党总支、外语系党总支、离退休职工管理处党总支，化学与化工系、外语系副院长仉志余山东寿光人，1957年12月生，汉族；中共党员；教授，硕士研究生导师分管党委学生工作部(学生处)、党委保卫部(保卫处)、院团委、网络与信息中心、图书馆负责联系电子工程系党总支、理学系党总支，电子工程系、理学系副院长张翠梅山西浑源人，1954年1月生，汉族；中共党员；副教授分管科技处、国有资产管理处、工程训练中心、档案馆负责联系环境与安全工程系党总支、材料工程系党总支，环境与安全工程系、材料工程系副院长李国臣吉林长岭人，1963年10月生，汉族；中共党员；教授，硕士研究生导师分管教务处、教育研究与教学评建处、思想政治理论教学研究部、体育部、继续教育部负责联系经济与管理系党总支、思政部与法学系党总支、体育部直属党支部，经济与管理系、思政部与法学系副院长靳金贵山西岢岚人，1968年7月生，汉族，中共党员，高级工程师。分管校规划与建设处、后勤保障处负责联系自动化系党总支、计算机工程系党总支、后勤党总支，自动化系、计算机工程系 校园文化/太原工业学院 校训图书馆知行合一，行胜于言。校歌汾水浩浩，龙城巍巍，松柏共翠，芷兰同芳，美哉，太原工业学院，英才泱泱；求知至精，治校至严，修德至善，万物至谐，伟哉，太原工业学院，学府辉煌；学究科工，能强实践，群贤毕至，万俊争先，壮哉，太原工业学院，前程烂烂；我们今天桃李芬芳，用青春构筑理想，我们明天栋梁擎天让中华傲立宇寰擎天让中华傲立宇寰！ 学校特色/太原工业学院 学校抢抓机遇，乘势而上，推动发展迈上了新的台阶。学校努力拓展发展途径，积极争取外部支持，通过银行贷款、社会融资、省部共建专项资金、邵逸夫基金等多种渠道筹集建设资金，大力推动校园基础设施改造和精品工程建设，使财务收入和基本建设资金取得跨越式增长，突破了办学资金的瓶颈，办学条件得到显著改善。学校不断出台新的措施和办法，切实保证本科教学的基础地位、教学投入的优先地位和教学质量的主导地位，有效促进了教学质量的提升。现有*精品课程1门，省级精品课程10门；有省级实验教学示范中心3个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级优秀教学团队1个，省级教学成果奖10多项。省级学术带头人2名，省级教学名师5名，参加全省高校中青年教师教学基本功竞赛先后获奖20余人，1名教师入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”等。在省教学质量工程项目申请等各方面都取得了优异成绩，大学英语四六级通过率和考研率均处在全省同类院校较高水平。学校紧密结合社会经济的发展，大力开展科学研究。出版著作、发表科技学术论文以及承担各类科研项目数逐年递增，科研实力不断增强。学校坚持“注重实践、突出能力”的素质教育，促进了学生素质的全面提高。学生参加“全国大学生数学建模竞赛”、“全国大学生电子设计竞赛”、“全国大学生英语竞赛”等赛事获得省级、*奖项300余项。参加全国、全省各类体育竞赛获团体奖20余项。在CCTV亚太大学生机器人大赛国内选拔赛中，连续六届闯入了全国32强，三次成功晋级全国16强，2013年创造历史进入全国4强。同时还不断涌现出全国“优秀班集体”、全国十佳“三好学生标兵”、全国“优秀学生干部”等优秀集体和个人。学校毕业生就业率连续数年处于全省高校前列。图书馆学校积极开展国际交流与合作。2006年，经教育部批准，学院与加拿大北大西洋学院开展机械设计与自动化、应用电子技术、会计等专业的合作办学项目。学院长期聘有外籍教师10余名。学校还先后荣获“山西省党建和思想政治工作先进高校”、“优秀‘两课’教学单位”、“山西省高校文明单位”、创建“平安校园”先进单位等称号。各项工作成绩斐然，享有较高的社会声誉。建校50多年来，学校培养了数万名优秀人才，很多毕业生都已成为大中型企业和其它领域的技术骨干和领导骨干，为祖国国防建设、地方经济建设和社会发展作出了突出贡献。“十二五”期间，太原工业学院将继续深入贯彻落实科学发展观，着力改善办学条件，努力提高教育教学质量，不断强化办学特色，全面提高学校的综合实力和办学水平，努力实现特色鲜明和有重要影响的应用型本科院校的建设目标。

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