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“文化教育”网站目录

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  • 广西广播电视大学

    广西广播电视大学

    广西开放大学 网站百科: 学校概况/广西广播电视大学 广西广播电视大学创办于*改革开放之初的1979年1月,是一所由邓小平同志批示创办、由广西壮族自治区人民政府举办、自治区教育厅主管,业务上接受国家开放大学(中央广播电视大学)指导,采用现代传媒技术、运用多种教学媒体、面向全区开展远程开放教育的高等院校。广西广播电视大学正按照国家开放大学和自治区人民政府的部署,在自治区教育厅的指导下,积极建设面向大众、促进全民终身学习的广西开放大学。广西广播电视大学经历了学历补偿教育,专科教育、“专升本”教育以及开放教育这三个不同发展阶段。建校34年来,广西广播电视大学已发展成为一所门类齐全、办学实力雄厚、办学特色鲜明的八桂名校。由广西电大总校、18所市级电大、2所行业工作站、81个县级电大工作站为基地组成广西较大的现代远程开放教育系统。 人才培养/广西广播电视大学 累计培养30多万名学历毕业生。现有各类学生为69428人。其中,开放教育本科生11455人;开放教育专科生37853人;教育部“一村一名大学生计划”专科生1962人;成人高等教育本、专科生973人;网络教育本、专科生17185人。截止2013年4月学生参加全国和全区各类学科竞赛共获207个奖项,其中,全国二等奖3项、三等奖3项;全区一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项、优胜奖4项、优秀奖6项;全区电大系统一等奖38项、二等奖52项、三等奖70项、优秀奖30项。学校先后获全区高校军训工作优秀学校、广西高校安全文明校园、自治区级卫生优秀学校、南宁市平安单位、南宁市社会治安综合治理先进单位、警民共建单位等荣誉。连续五年获*—东盟博览会、*—东盟商务与投资峰会、南宁国际民歌艺术节志愿服务先进集体称号。 科学研究/广西广播电视大学 广西广播电视大学系统现有教职工1182人,其中专任教师623人,具有正高级职称17人,副高级职称194人;“新世纪十百千人才工程”第二层次人选1人,广西高校优秀人才支持计划资助3人,入选广西高校骨干教师培养计划1人。共获各级课题立项192项,其中厅级以上教研教改课题立项92项:广西高等学校科研项目40项;广西高等教育教学改革工程项目17项;广西教育科学规划课题14项;广西教育厅其他项目10项;广西哲学社会科学规划课题2项;广西科技厅科学研究与技术开发计划项目2项;广西科技厅自然科学基金项目1项;中央电大课题6项。全校教职工共公开发表论文473篇,其中核心68篇;出版专著、教材等26部。截止2013年4月共获各级科研成果获奖125项,其中省部级以上科研成果奖励16项:广西自治区教学成果奖6项,其中一等奖1项,二等奖3项,三等奖2项;广西社科优秀成果奖8项,其中一等奖1项,二等奖2项,三等奖5项;广西壮族自治区政府决策咨询成果一等奖1项,广西自然科学奖三等奖1项。全校教职工参加全国和全区各类计算机竞赛共获8个奖项,其中,全国优秀奖1项;全区一等奖2项、二等奖1项、三等奖4项。全国广播电视大学精品课程1门。学校先后与美国、英国、德国、日本、韩国、泰国等许多国家以及我国的港、澳地区的远程教育机构建立了良好的合作关系。是亚洲开放大学协会(AAOU)和国际远程开放教育理事会(ICDE)的成员。 服务社会/广西广播电视大学 积极实施教育部“一村一名大学生”计划,拓展“青年农民工圆梦大学”行动,成立了中央电大残疾人教育学院广西分院开办“阳光班”,开展残疾人远程高等学历教育。搭建终身教育平台,2005年11月成立了现代远程教育学习支持服务专门机构——奥鹏远程教育区域管理中心;2006年,通过了教育部“广播电视大学人才培养改革和开放教育试点”项目评估;2007年10月,自治区教育厅依托广西广播电视大学成立了广西远程教育服务中心。积极推进社区教育示范性建设,分别在南宁、桂林、北海开展社区数字化学习中心。 开放大学建设/广西广播电视大学 2010年7月29日党中央国务院正式颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要“办好开放大学”。2011年2月25日《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,“探索以广西广播电视大学为基础建设广西开放大学的途径。”按照广西教育中长期发展规划纲要的部署,2010年11月,广西广播电视大学启动广西开放大学建设项目,该项目同时被列为广西教育发展重点工程和体制改革试点项目。站在新的历史起点上,广西电大的改革发展将迎来新契机。广播电视大学将切实加强系统建设,推进教育与现代信息技术的深度融合,促进优质教育资源共建共享,开创*特色的开放大学发展之路。广西电大正在按照党和国家的要求和教育部、国家开放大学的工作部署,以提高教育教学质量为核心,以促进全民终身学习和教育公平为价值取向,以建设广西开放大学为主要抓手,积极探索,改革创新,逐步实现广播电视大学向开放大学的战略转型。 现任领导/广西广播电视大学 党委书记、研究员:崔践校长、副书记:贺祖斌党委副书记、纪委书记:韦泽红副校长:宋志生、赵啸海、陆云、苗剑、杨雄副厅级调研员:王玉成[1]

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  • 哲学网

    哲学网

    思辨,爱智,我们爱哲学;哲学学术公益门户网站,始建于2005年.

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  • 大学生联盟网

    大学生联盟网

    大学生联盟网简称大学生网,是专业的大学生新闻信息门户网站,提供大学生社会实践新闻稿发布、大学生三下乡、大学生支教、团日活动、大学生社团协会活动等信息,致力于帮助更多的大学生实现自我提升,展现大学生活力风采 网站百科: 联盟寄语/大学生联盟网 2009年,杭州,人间天堂,西子湖畔,我们的团队埋下一颗种子,萌发在这青春飞扬的热土,几年来,它破土而生,它餐风沐雨,它披荆斩棘,年轻的生命,顽强着,在摸索,在前行。艰难困阻,我们相互扶持;风霜雨露,我们同舟共济;瓜熟蒂落,我们共享喜悦。汗水中得到历练,笑容中收获成长。一路走来,有你,有我。年轻——没有什么不可以! 企业文化/大学生联盟网 大学生联盟网的愿景:引领新时代脉搏,铸就全球校园*门户网站。大学生联盟网的使命:大学生联盟网是高校生的舞台,是高效创业者梦想成真的家园,是未来企业家的孵化器,是具有高成长性和鲜明特点的时代企业。大学生联盟网的口号:梦想从这里开始,飞翔永无止境!大学生联盟网的服务理念:您的满意就是我们的工作标准,我们会用有效的时间创造无限的价值。大学生联盟网的精神:站在*之巅,创造世界之最!大学生联盟网的作风:锐意进取,迅速反应,敬业爱岗,追求*。 对接平台/大学生联盟网 大学生联盟网全新的网络模式,通过线上线下的专业“管道”把专业机构与学生对接,为学生提供发掘、培 训、推广、推荐的整条专业服务。拉近实践社会的距离,在整个实践过程中,尽全力的为学生保驾护航。 执行有力/大学生联盟网 垂直的专业人才聚集地,涉及文化艺术推广等三大行业,包含:摄影、模特、舞蹈、主持、演员、歌手、督导、导购、发单以及更细分的上百种职业,汇聚众多行业优秀人才,是企业的活动执行充分保障。 企业价值/大学生联盟网 在校大学生相当于未蜕变的蝴蝶,还需要我们的保驾护航,他们是社会发展的主力军,也是整个社会的中流砥柱,他们深知:学习不是一味的“学”,还要“习”。他们对接触社会的渴望如青春期男女间的懵懂,然而在盲目实践社会的同时更是一股弱势群体,等等不法分子抓住学生的心理,把实践社会的学生当做“免费劳动力”,学生有苦难言;大学生联盟网是学生脚下的路、也是学生支撑社会的拐杖,大学生联盟网真的力量有限,仅仅尽了微薄之力,只为看到那一只只美丽的蝴蝶。 大学生联盟网数据/大学生联盟网 大学生联盟网于2008年创建立,2009年正式上线运营,截止2011年7月10日,在线运行近32月,合作知名品牌商家超过500家,在校学生会员累计达到5万余人,会员提供兼职50万人次,行业覆盖率达70%。 大记事/大学生联盟网 2008年—关键词:梦想—我们的团队正式在下沙建立2009年—关键词:奋斗—我们的网站上线运营2010年—关键词:崛起—我们的总部迁入市区,辐射杭城所有高校2011年—关键词:进取—我们的网站、企业VI全面改版,打造精致服务2012年—关键词:积累—积累经验,蓄势待发。2013年—关键词:展翅—潍坊分站运行。2014年—关键词:拓展—泰安分站开业运营,武汉分站,青岛分站,济南分站筹备阶段。 回馈社会/大学生联盟网 为回馈社会,大学生联盟网全力推出“贫困生助学工程”“过去≠未来!”大学生联盟网给所有大学生公平的发展平台!不尽让有条件的学生参加课外活动,增长经验!没条件的学生,大学生联盟网给“创造条件”也能加入。如果您是一名贫困生,大学生联盟网所在城市将免费给予办理入会手续,共同陪同您走过大学生活! 大学生联盟网活动照片/大学生联盟网 大学生联盟网--新闻门户网站/大学生联盟网 简介大学生联盟网是一个面向*大学生的新闻资讯门户网站,致力于为*大学生提供娱乐、学习交流、大学生兼职创业信息、分享学习资料和网上购物交流的平台,打造*实力大学生网上家园。大学生网是目前*较大的学生交流互动学习平台。 详情大学生联盟网创建于2012年02月03日,于2月29号通过备案审核,大学生联盟网目前注册会员1029名,大学生联盟网作为*高校界的知名网站,深受全国大学生的喜爱,而且大学生网在百度,谷歌及其他搜索引擎都拥有良好的排名。目前百度搜索“大学生联盟网”排名第二位。 服务宗旨大学生联盟网的服务宗旨是为大学生提供更多、更好的学习交流信息、求职资讯、面试技巧、大学生兼职等职场职讯。同时还为丰富大学生的校园生活,提供广阔的交友平台。 互联网“用户为王”的规律在大学生网的网络求职、招聘领域依然适用。推广、运营等相关策略,都优先考虑用户,以用户的需求和体验为出发点,在校的大学生是大学生网重视的用户群,在挖掘自身对大学生的价值时,大学生网以用户为中心的运营理念加速了其网站流量的稳健成长。

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  • 中学历史教学园地

    中学历史教学园地

    中学历史教学园地 网站百科: 网站介绍/中学历史教学园地 现在网站注册量、访问量、文章总数用户排行等指标均排在全国历史教师个人网站的前2位。教育部主办的《信息技术教育》、全国教育核心期刊《中小学信息技术教育》等期刊对网站做过专题介绍。网站在第二届全国中小学教育特色主题网站网站展评活动中被评为一等奖。 网站成长/中学历史教学园地 《中学历史教学园地》是历史学科门户网站,资料丰富、原创性强,日点击数超过一万。网站主要有高一新课标、历史flash、历史视频、历史课件、教师论文、历史教案、试题交流、高考中考、学生园地、历史百科、活动探究课等栏目。现在网站注册量、访问量、文章总数用户排行等指标均排在全国历史教师个人网站的前2位。教育部主办的《信息技术教育》、全国教育核心期刊《中小学信息技术教育》等期刊对网站做过专题介绍。网站在第二 建立《中学历史教学园地》建站于2002年1月,最初命名为《历史网址之家》,收集所有我能查找到的历史网址,分门别类进行整理,方便了网友查找和搜集历史资料。 发展后来随着对历史教师个人网站的进一步了解,我把网站发展的目标锁定在视频库和历史flash资源库的建设上,这主要是因为这两种素材能给历史多媒体教学带来很大的方便,容易调动学生的积极性。而且网络上的能提供下载的历史教学视频较少(与视频要耗用大量服务器空间有关),且基本为压缩格式(rm),质量较差,不适合历史课堂教学。为了弥补网上历史教学资源的这一缺陷,在学校和科组的大力支持下,我寻访了省内外多家大型新华书店和音响市场,花数千元购买了大量VCD光碟,辑录后上传到网上,我相信网站视频库已经是全国规模*可供下载的高清晰历史视频库。最近学校又投入3万多快钱购买了新的大容量服务器,网站有了自己独立的服务器,视频库这个学期将大幅度扩容。 随着网站的进一步发展,我们组建了自己的管理和编辑团队。但我始终认为,网站发展要取得关键突破,是要让广大网友参与建设网站,这样才能保证网站资源的原创性,才能保证网站的可持续发展,但这也是网站发展要突破的*难点所在。为寻求突破,网站后来采用了动态管理系统,并采用注册制度和“虚拟收费点数制度”——下载本站原创的较有价值的资源(如视频)扣除积点,上传资源审核后自动增加积点的方法。经过一段时间的实践,这种激励机制效果非常好,参与网站建设的网友相当多(可通过查看用户列表),网站资源更新的速度越来越快,资源越来越丰富。而特别可喜的是,新上传的资源很多是原创的且多与新教材相关。举个例说,如这个学期在广东等地区开始施行的高一新教材以及与华东师大教材配套的资源,由于是新教材,极难在网站上见到相关资料,但我们网站就不少而且成系列(上一课就传一课),并且质量普遍很高。随着网站的进一步做大,网友上传资料的不断增多,网站新增加的栏目如高一新教材、历史课件、教师论文、历史教案、试题交流、高考中考、学生园地、历史百科、活动探究课等栏目,也积累了非常丰富的教学资源。 成就该网站和其它很多教学网站一样,也曾经花相当大的精力去发展论坛。尽管取得了一些成绩,如浪淘沙承担的论坛版块“好书大家读”和“历史影视经典”、屿承担的“课件模板的开发与收集”就颇有特色并成规模。但个人网站要将论坛做大做强确实付出太多而且难度太大,所以这个学期论坛走了合并之路。和其它几个有一定影响的历史网站论坛合并为“全国历史教学论坛”。网站建站时间虽短但确实取得一定成绩,现在网站注册量、访问量、文章总数、文章阅读数等指标均排在全国历史教师个人网站的前几位。网站今年先后被评为广东顺德区和佛山市优秀教师个人主页一等奖。《中小学信息技术教育》、《信息技术教育》、《中学历史教学参考》等权威杂志也对网站进行过专门介绍。 网站前景/中学历史教学园地 随着新一轮教改课改的到来,我们网站将与时俱进,使我们的资源与新教材、新课改精神吻合;网站将邀请一些有丰富教学经验的一线教师或者教研员加盟网站,为网站发展注入新活力;同时开展主题探究活动,为学生开展研究性学习搭建平台。网站建设是永不结题的课题,在学校和网友的支持下,网站将不断走向新的辉煌。

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  • AchieveGlobal

    AchieveGlobal

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  • 贵阳职业技术学院官网

    贵阳职业技术学院官网

    贵阳职业技术学院官网,贵阳职业技术学院成立于2007年4月,是经省政府批准、国家教育部备案、贵阳市人民政府举办的一所全日制综合性高等职业院校,实行省市共管、以市为主的办学管理体制。2009年1月,贵阳市委、市政府将贵阳市财经学校(国家级重点中专)、贵阳市第一高级技工学校(原贵阳铁路司机学校,国家级重点技工学校)、贵阳市科技学校、贵阳市职工中等专业学校四所中专,2012年,又将贵州省地质学校并入学院。

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  • 汪氏宗亲网

    汪氏宗亲网

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  • 贵阳中医学院

    贵阳中医学院

    贵州中医药大学 网站百科: 学校概况/贵阳中医学院 历史沿革贵阳中医学院创建于1965年,由原贵阳医学院祖国医学系,贵州省中医研究所,贵州省卫生干部进修学校,贵阳市中医医院合并组建而成,是贵州省*中医药本科院校。2001年贵州省中医研究院(原研究所合并后成立)、贵州省中药研究所合并组成贵州省中医研究院后整体并入贵阳中医学院。2002年经教育部、*石化总公司和贵州省人民政府批准,将滇黔桂石油技工学校整体划归贵阳中医学院。2006年,学院成为省级重点支持建设高校。2008年被教育部评为“本科教学工作水平评估优秀院校”,学校综合实力进入全省前20。 教学理念42年筚路蓝缕,42年春华秋实,贵阳中医学院一直秉承着“厚德明志,笃学力行”的校训,坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的教育理念,根植于黔山秀水这块欠发达、欠开发的土地上,为促进“科教兴黔”大业早日实现,历经艰辛,矢志不渝。办学特色以培养高等中医药人才为己任,从建院之初的一系一专业发展成如今的以中医药为主,多学科支撑,办学层次较为齐全,集教学、科研、医疗为一体的中医药本科院校,为贵州经济社会发展做出了重要贡献。 建设成果在2005年贵州省申报博士点授权单位专家组评审中,我院排名第二位;在申报省属重点大学专家组评审中,我院排名第三位;2006年,我院被省政府批准进入“省级重点支持建设高校”行列首位。2006年初,省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长孔令中同志在全省高校工作会上对近几年我院的发展给予了充分肯定:“贵阳中医学院近几年的快速发展,极大地提升了该校在全省高等教育的影响和地位。” 教学环境学院现有南、北两个校区,占地184,757.98平米。教学行政用房面积92,899.75平米,教学科研仪器设备值4,814万元,馆藏图书932,866册(其中纸质图书524,566册)。“数字化校园”建设已启动,校园网络覆盖全院。 办学规模/贵阳中医学院 教学机构学院面向全国招生。现有全日制在校生5664人,其中本科生4682人,硕士研究生434人。42年来培养了17000余名高等中医药人才。学院现设有基础部、药学系、临床医学一系、临床医学二系、骨伤系、针灸推拿系、护理系、医学人文系、职业技术学院、社会科学部、外语教学部、体育部等12个院、系(部)。有中医研究所、中药研究所、民族医药研究所等10个科研机构。有省级重点实验室(中药生药学重点实验室),省级工程中心(中药制剂工程研究中心)、省实验教学示范中心各1个。两所直属附属医院均为三级甲等中医医院。一附院为“卫生部全国骨伤医师进修基地”和“国家食品药品监督管理局临床药物试验机构”,二附院为“国家医药管理局中西医结合重点建设医院”。有国家中医药管理局重点建设专科(病)3个(内分泌甲状腺专病、肺病专科、民族医药特色专科)。另有4所非直属附属医院、12所临床教学(实习)医院、38个非医类专业实习基地。 学科建设学院现有中医学、中药学等本科专业9个,其中护理学专业为贵州最早开办(1999年),“应用心理学第二学士学位”为全国中医药院校*、贵州*(2002年)。有省部级重点学科7个,其中“中药生药学”为国家中医药管理局西部重点学科。1978年开始培养硕士学位研究生,是全国首批硕士学位授予单位之一(1981年),现有硕士学位授权点14个。经国务院学位委员会批准,2003年成为开展临床医学专业硕士学位研究生培养工作的试点单位,2004年获准开展授予在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作。 重点学科学科通过学校在政策上的积极倾斜,在经费上大力保障,完善学科建设的组织构架、完善学科建设的规章制度、加强学科队伍建设、加强学科基地建设等方面,着力加强学科建设,特别是重点加强了省级重点学科的建设。我校拥有有国家中医药管理局重点学科5个:药用植物学、中医内分泌病学、中医脑病学、中医血液病学、针灸推拿学;省级重点学科6个:中药学、中医骨伤科学、中医内科学、中医基础理论,中西医结合临床,针灸推拿学,形成了一批在全国行业中有影响的学科。中药学是省级首批重点学科,中药生药学实验室已成为贵州省省级重点实验室。经过各级加大投入,已奠定了较坚实的基础,科研成绩卓著,研究方向明确,学术梯队合理,实力相当雄厚。尤其是中药化学成分、中药新药开发研究及苗药研究,与全国同类院校相比,具有不可替代的民族特色、地方特色,有望培育成我省在全国,乃至走向世界的一块名牌。我校在中医临床、科研、教学方面实力雄厚,中医脑病学、中医内分泌学、中医血液病学均为国家中医药管理局重点学科,民族医药的临床和研究也极具优势和特色。中西医结合临床既是我省重点学科,也是我校优势及特色学科,多数三级学科均为国家中医药管理局重点学科协建单位,该学科有强有力的临床基地、先进的设备、合理的人才梯队作为支撑条件,处于省内领先地位,为我省医药卫生保健事业和人民群众身体健康做出了积极贡献。针灸推拿学学科既是我省省级重点学科,又是国家中医药管理局重点学科,为贵州省科技人才创新团队,学校在各方面取得了较大成果,优势突出、特色明显,在全省处于领先地位。 师资力量学院本部现有教职工793名,具有高级职称人员214名。其中专任教师388名,教授、副教授139名。专任教师中具有博士学位教师18名、硕士学位教师202名。学院现有国务院特殊津贴专家9名、省政府特殊津贴专家5名、省管专家4名、全国名老中医药师承专家24名、首批全国骨伤名师2名、省级教学名师4名、硕士生导师246名(含一、二附院及外聘)、博士生导师3名。近三年,有414人次获各级各类奖励,其中获全国“五一”劳动奖章1名、全国优秀教师3名、全国卫生先进工作者1名、全国女职工建功立业标兵1名、全国优秀共青团干部3名、省“五一”劳动奖章3名,省先进工作者2名,省“三八”红旗手1名,省优秀教师4名,省优秀科技工作者1名,省青年科技奖1名,省师德标兵4名。 学术研究/贵阳中医学院 科研机构类别名称级别科研机构中医基础研究所、微量元素研究所、民族医药研究所中药研究所、中医骨伤研究所、血液病研究所中医临床*研究所、中医临床第二研究所、实验动物研究所中医药信息资料研究所省部级以上重点实验室国家药物临床试验机构药物临床试验机构(贵阳中医学院*附属医院)*国家中医药管理局重点研究室苗医苗药治疗慢性疼痛重点研究室*重点实验室国家中医药管理局中药分析实验室*国家中医药管理局中药制剂实验室中药生药学重点实验室省部级国家企业技术中心*企业技术中心(合建)*工程(研发、技术研究)中心贵州省中药制剂工程研究开发中心省部级贵州省民族药经皮给药制剂工程技术研究中心研究平台贵州省中药民族药炮制技术研究平台省部级人才基地贵州省中医学人才基地省部级研究生教育创新基地中药新制剂新剂型研发研究生教育创新基地省部级中医复合型人才培养研究生教育创新基地*名老中医工作室刘尚义名老中医工作室*黄建业名老中医工作室丁启后名老中医工作室 学术资源至2005年8月底,我院图书馆已拥有纸质文献338989册,电子文献362590册,医药类中外学术期刊49526册,拥有的文献总量达1031579册。馆藏中医古籍中不乏孤本、善本。收藏的中医药图书文献资料位居贵州省之首。面向全国出版了正式期刊《贵阳中医学院学报》、《微量元素与健康研究》和《青年中医》、《中医高教通讯》、《贵阳中医学院报》等内部报刊。 学术交流多次选派专家学者、中青年骨干教师参加国家援外医疗队及赴美国、英国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等国访问、讲学、学术交流;同时,有来自欧美、日本等国的团体、个人来学院参观、交流和任教,与国内及港、澳、台之间交流日趋频繁。 科研成果近五年来发表论文3852篇,其中核心787篇。教师出版学术专著及教材176部(其中学术著作36部)。申请20项国家专利,获得授权发明专利16项、实用新型专利1项。承担各级各类科研课题1100余项,其中*课题44项,省部级课题327项,各类科研经费达1.1165亿元,年平均2233.06万元(2010年突破3000万元,达4394.69万元)。“十一五”期间,我校获各级各类科技奖励67项,其中省部级科技奖励22项,其中,贵州省科技进步一等奖1项、二等奖3项、三等奖16项,贵州省哲学社会科学优秀成果三等奖1项,中华中医药学会科技三等奖1项。学院承担(参与)国家973计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家中医药管理局、贵州省科技厅、卫生厅、省中药现代化等各级各类科研课题1400余项,其中*课题93项,省部级课题517项,各类科研经费1.5亿元;获各级各类科技奖励54项,其中省部级科技奖励30项(含贵州省科技进步一等奖1项、二等奖5项、三等奖23项,贵州省第八次哲学社会科学优秀成果三等奖1项)。被科技部评为“国家中药现代化科技产业基地建设优秀单位”,被教育部评为“‘十一五’高校科技管理优秀团队”。 学校荣誉/贵阳中医学院 “十五”以来,我院教学改革研究、示范专业建设、精品课程建设、教材建设硕果累累,其中获*教学成果奖1项、省级教学成果奖10项、省级精品课程10门,建成省级示范专业4个,主编(或副主编)国家规划、统编教材37部,其中7部教材获各级各类奖励。“十五”以来,学院承担(参与)国家973、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家中医药管理局、贵州省科技厅、卫生厅、省中药现代化等各级各类研究项目908项,到位经费3880.53万元。获得各类科研成果36项,其中获省部级科技进步奖16项,研发及参与研发中药新药53个、技术转让和技术服务134项,金额1820.48万元。 “十五”以来,我院积极开展对外交流与合作,与美国、英国、日本、新加坡、韩国等国家和港、澳、台地区的大学及科研机构建立了合作关系,举办了5期多种类型的国际中医药培训班,培训了来自12个国家和地区的学员121人次。接待了21个国家和地区的团体、个人,共352人次。“十五”以来,我院认真贯彻中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育工作的一系列文件精神,结合大学生思想政治现状,以大学生思想政治教育“六大工程”建设为统揽,加强对大学生进行理想信念教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观和核心价值体系教育,注重培养大学生创新精神和实践能力,学生综合素质不断提高。近三年来,学生党员一直稳定在在校生总数的18%左右;学生获省市级以上表彰986人次,其中获*表彰228人次,涌现出以“全国百佳大学生”陶颖、“全国优秀学生干部”杨婷婷为代表的一大批优秀大学生;有66项学生课外科技作品获省级三等奖以上奖励。1982年成立的“大学生医学科学协会”为全国最早的学生科协之一,2005年成立了贵州省高校*大学生心理健康教育中心;在历届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,获得特等奖1项、二等奖4项、三等奖6项、鼓励奖1项;2007年荣获“第四届全国青少年科技创新奖”。近三年在省级以上文化体育艺术项目比赛中获全国奖10项,省市级奖143项;大学生社会实践活动连续十一年受到中宣部、教育部、团中央及省有关部门表彰,西部计划志愿者占毕业生比例连续三年保持贵州省高校*,涌现了以“*志愿服务金奖”获得者唐开文、“*百名优秀青年志愿者”谌永业为代表的优秀志愿者。 现任领导/贵阳中医学院 职位姓名贵阳中医医院现任领导党委书记方仕平党委副书记杨柱、袁黔华、王念屏院长杨柱纪委书记袁黔华副院长滕 红、刘文、崔瑾、于 浩院党委委员滕 红、崔瑾、于 浩 杰出校友/贵阳中医学院 四十余年来,该院为国家培养了1万9千余名合格人才,涌现出如世界肿瘤学会会员、西南抗癌防癌学会温彪霖秘书长,*全息医学研究会奠基会员田济源教授,澳大利亚中医学会会长、“太平绅士”郑建华教授,全国骨伤名师、香港中文大学沈冯君教授,我国武装警察部队*医学博士后、国家自然科学基金评审委员许建阳教授,全国第七届“挑战杯”特等奖、香港2005年IT金奖获得者、863项目“*虚拟人”课题组核心成员谢永明硕士,全国民族医药重点建设专科学科带头人文明昌教授,贵州百灵企业集团董事长姜伟,云南保元堂药业有限责任公司董事长段兴,贵州四海药业公司董事长吕四海等一大批杰出校友,他们在各自的岗位上努力建功立业,得到了社会的广泛好评。 学校文化/贵阳中医学院 校训厚德明志笃学力行 教育理念发展为先、质量为本、创新为源、育才为用 形象标识贵阳中医学院校徽以字母G(“贵州”或“贵阳”的汉语拼音*字母)和太极图组合进行变化,加入太阳和笔的造型,形成“中”字,明确代表了贵阳中医学院。造型包含太极图、书本和笔,体现了学院中医理论研究、教育的办学特色;包含太阳和跳跃的人形,体现学院丰富的办学经验和雄厚的办学力量;象征学院蓬勃旺盛的生命力和“百年树人”的教育风范;书本、笔和人形双可组合为帆,象征学院在改革、建设、发展中一帆风顺。校徽用寓意理性、生机发展的绿色,简洁大方,给人以稳健、广博、奋发向上,并具有深厚文化底蕴的视觉感。体现“勤奋、求实、志远;继承、发掘、创新”的人文精神,容易识别记忆及应用。

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    南昌工学院官网,学校网站,江西省,南昌,大学,学校,教师,职业教育,教育资源,教研,民族,南昌工学院是一所以工为主、多学科协调发展、民族教育特点突出的全日制应用型本科院校。学校前身是中共七大代表、江西省委原书记傅雨田等一批老同志创办于1988年的民办赣江大学。1998年,学校更名为赣江专修学院。2003年,学校更名为江西赣江职业技术学院,同年被教育部选定为“全国高校民族预科教育基地”。2011年4月,经教育部和江西省人民政府批准,在江西赣江职业技术学院的基础上设立南昌工学院,成为普通本科院校。2017年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

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